中國教育部：中國高等教育進入普及化發(fā)展階段 接受高等教育人口達2.4億
中新社北京5月17日電 (記者 高凱)中國教育部高等教育司司長吳巖17日在北京介紹稱，中國接受高等教育的人口達2.4億，高等教育毛入學率達57.8%，中國高等教育進入普及化發(fā)展階段。
中國教育部當日召開新聞發(fā)布會，介紹十年來高等教育改革發(fā)展成效有關(guān)情況。吳巖在發(fā)布會上介紹，中國已建成世界最大規(guī)模的高等教育體系，目前在學總?cè)藬?shù)達到4430萬人，高等教育的毛入學率從2012年的30%，提高至2021年的57.8%，實現(xiàn)了歷史性跨越，高等教育進入了普及化發(fā)展階段。
他指出，中國接受高等教育的人口達到2.4億，新增勞動力平均受教育年限達到13.8年，勞動力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，全民族素質(zhì)得到了穩(wěn)步提高。高等教育在育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制等方面不斷創(chuàng)新，為建設(shè)世界重要人才和創(chuàng)新高地提供了有力支撐。
吳巖介紹，通過“211”“985”工程和“雙一流”建設(shè)計劃，一批大學和一大批學科已經(jīng)躋身世界先進水平，中國高等教育整體水平進入世界第一方陣。十年來，共有265種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄，目前目錄內(nèi)專業(yè)771種；新增本科專業(yè)點1.7萬個，撤銷或停招1萬個，人才培養(yǎng)對新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的適應(yīng)度明顯增強。
此外，吳巖稱，中國形成了一整套包括理念、技術(shù)、標準、方法、評價等在內(nèi)的慕課發(fā)展的中國范式。截至2022年2月底，中國上線慕課數(shù)量超過5.25萬門，注冊用戶達3.7億，已經(jīng)有超過3.3億人次在校大學生獲得慕課學分，慕課數(shù)量和應(yīng)用規(guī)模均居世界第一。(完)