“考霸”年年有，今年又不同。和以往上了名校又因“水土不服”而回頭復(fù)讀的年輕人不同，三十多歲的廣西人吳善柳已經(jīng)參加了至少10次高考，幾乎次次都被名校錄取，卻又次次從頭再來。

　　據(jù)媒體報(bào)道，吳善柳多年來輾轉(zhuǎn)廣西多所學(xué)校參加高考，曾被北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)甚至北京大學(xué)等多所名校錄取，均未就讀。今年，當(dāng)他以欽州市理科狀元的身份被清華大學(xué)錄取后，其頗具傳奇色彩的高考履歷終于被輿論推向了風(fēng)口浪尖。

　　有人稱其為“高考專業(yè)戶”，有人揶揄他是“范進(jìn)中舉”，有人批評(píng)其為一己之私占用社會(huì)資源、擠占別人的招生名額，更多的人則在琢磨他“為考而考”的動(dòng)機(jī)。一些網(wǎng)友懷疑，一遍一遍重新高考，很可能是受到了金錢獎(jiǎng)勵(lì)的誘惑。比如，安徽一考生數(shù)年考名校都沒有去讀，但單單獲得的地方獎(jiǎng)勵(lì)就有80多萬元。對(duì)此，欽州教育部門回應(yīng)稱，學(xué)校“沒有針對(duì)個(gè)人的專門獎(jiǎng)勵(lì)措施”，政府也在幾年前取消了現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。

　　遺憾“考霸”沒有接受記者采訪，但也許其本人的解釋要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比網(wǎng)友的推測(cè)滋味復(fù)雜。常識(shí)而言，一個(gè)三十多歲的成年人會(huì)客觀地評(píng)估自己的時(shí)間成本，就讀清華或北大給人生帶來的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，哪怕僅就物質(zhì)方面而言，也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出區(qū)區(qū)的高考獎(jiǎng)勵(lì)。別說地方已經(jīng)取消了獎(jiǎng)勵(lì)，即便還保留，為了獎(jiǎng)勵(lì)而高考的解釋也與當(dāng)事人十年高考的韌勁和次次考取名校的心智不相匹配。

　　大概每個(gè)經(jīng)歷過高考的人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：我們最初關(guān)于成功的概念大多是由高考定義的，少年時(shí)代“自我成就”的訴求也是指向高考以及與其相關(guān)的一整套考試系統(tǒng)。由于公平性和單純性，高考教會(huì)了每個(gè)少年“愛拼才會(huì)贏”、“有付出就會(huì)有回報(bào)”的簡(jiǎn)單邏輯，而這種直線因果在以后的生活中就不再那么適用了。相反，每個(gè)走過高考的人，都要適應(yīng)成功標(biāo)準(zhǔn)從單向度向多向度的轉(zhuǎn)變，接受更復(fù)雜多樣化的衡量角度。一些狀元最終“泯然眾人矣”，就是因?yàn)閷?duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)。同樣，這也能為考霸們的動(dòng)機(jī)提供一個(gè)解釋：相比起社會(huì)意義上的成功，他們或許更留戀甚至癡迷高考的簡(jiǎn)單邏輯和成功快感。

　　據(jù)說吳善柳曾考上北京交通大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后到柳州參加工作，后來感覺不滿意，又辭職重新參加高考。不知工作上的“不滿意”是否屬實(shí)，但坦率地說，除了高考，恐怕很難再找到一件事能在極短的時(shí)間內(nèi)提供“一朝成名天下知”的成功感和自我成就的快意。

　　一個(gè)成年人辭職后不是選擇再深造或跳槽，而是選擇用一遍一遍參加高考的方式過活，這雖然非常罕見，卻也從一個(gè)角度展示出了，高考是多么強(qiáng)勢(shì)地存在于我們的生活中，又多么深刻地影響了這個(gè)社會(huì)的成功觀。

　　也許，正是高考對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的特殊性，成就了這個(gè)十年高考的特殊案例。(劉白)